domingo, 22 de enero de 2012

PRIMERA ACTIVIDAD

De manera individual, haga una investigación de los siguiente:

¿Que es política?

¿Qué es Política Pública?

Con una visión general, ¿Cómo describe la Política Educativa en México?

Le sugiero los siguientes autores:

Charles D. Elder
Eugenio Lahera
Luis F. Aguilar Villanueva

Recuerden que estos conceptos los van a discutir en equipo y después a manera de punteo (puntos importantes) los comparten en el blog.
Es necesario que nombren un jefe de grupo y me lo comuniquen por favor.
Les deseo mucho éxito.

NOTA: Este tarea es para el viernes 27 de Enero.

31 comentarios:

  1. Hola maestra barbara...buenas tardes...tengo una duda...nuestros concetpos los enviaremos por el blog o debemos enviarlos tambien a su correo electrònico? No nos habla de extenciòn lo cual quiero entender como que es libre ...es asi? le mando un saludo afctuoso y un abrazo.

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    1. Maestra Eréndira:
      Le saludo y le invito para que lea los comentarios de sus compañeros en el Blog. Puede tomar como referente la extensión que han manejado.
      Que tenga éxito!!!

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  2. Hola Dra.Barbara , el equipo guamuchil, ya esta trabajando, saludos de Everardo, Adolfo, Roberto y Enedina

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    1. Hola muchachos!!
      Me parece formidable. Les invito para que lean las tareas de todos y los comentarios.
      Un afectuoso saludo al equipo más compacto del noroeste de México!!!
      Saludos.

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  3. DOCTORA...
    Me da mucho gusto ponerme en contacto.. estamos haciendo equipo sus amigos de Guamúchil: Enedina, Roberto, Adolfo y su servilleta

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  4. Buenas tardes maestra, el grupo Guamuchil ya está trabajando, esperamos indicaciones.

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  5. Hola Doctora Barbara

    Buenas tardes el equipo de Luly y Alberto de Navojoa tambièn ya estamos trabajando y es un gusto estar en contacto con todos.

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  6. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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  7. Recordando el concepto de politica me llega la mente una clase del Maestro Aguayo quien dice según el latino Politica significa el Poder del pueblo, ciertamente cuando escuchamos esa palabra nos vienen a la mente la imagen de un señor con promesas hacia el pueblo o personas que ignoran al pueblo cuando llegan a puestos altos. Es importante que el pueblo recupere su voz, su poder y lo ejerza a beneficio de todos.
    • Una concepción historica de Politica la define como el "ejercicio del poder" en relación a un conflicto de intereses. Son famosas las definiciones fatalistas de Carl Schmitt de la política como juego o dialéctica amigo-enemigo, que tiene en la guerra su máxima expresión, o de Maurice Duverger, como lucha o combate de individuos y grupos para conquistar el poder que los vencedores usarían en su provecho. También está Max Weber, que define la política estrictamente en función del poder
    • La politica publica es definida por Kraft y Furlong que una política pública es un curso de acción o de inacción gubernamental, en respuesta a problemas públicos, reflejan no sólo los valores más importantes de una sociedad, sino que también el conflicto entre valores. Las políticas dejan de manifiesto a cuál de los muchos diferentes valores, se le asigna la más alta prioridad en una determinada decisión del pueblo.
    • La Política Educativa en México?han ocurrido recientemente con la descentralización de la educación básica y normal y la participación social que se ha generado a partir del mismo, también no podemos dejar de mencionar la resistencia del SNTE para llegar a auerdos en politicas educativas que afecten al magisterio y ha tenido la capacidad de negociar los incrementos salariales, se ha observado una politica educativa que es por lo general una copia de otros paises y no un extracto de una investigación real realizada en México.
    ¿ustedes que opinan compañeros y compañeras?

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    1. Hola a todos compañeros del grupo, un saludo del equipo Navojoa, Heréndira Corral y Sotero Campos, trabajando ya en esta tarea, como comentario inicial, considero que politica son todas aquellas acciones que en estos momentos estan realizando las personas interesadas en dirigir los destinos del Pais, y van desde el discurso, las guerras de ideología de cada partido, los ataques y las defensas personales, desafortunadamente en estos tiempos esto es "hacer política" esto desde mi muy particular percepción ....

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    2. AH....PROPONGO AL MAESTRO EVERARDO DE GUAMUCHIL PARA JEFE DE GRUPO...MAESTRO EVERARDO LE CONCEDEMOS ESE GRAN HONOR Y PRIVILEGIO...QUE DICEN COMPAÑEROS? APOYAN MI PROPUESTA?

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    3. Hola Mtra Sarchel:
      Con lo que me quedo de su tarea es con el reconocimiento de que en ocasiones la política educativa en nuestro país es adaptada de otros, cuando lo debido es que emerja de estudios científicos de los contextos nacionnales o locales. La invito a leer las tareas de los demás.
      Un afectuoso saludo

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    4. Hola Mtra Herendira

      El equipo Navojoa apoya la propuesta de que el Mtro Everardo sea nuestro jefe de grupo......Asì que cuenta con nuestro apoyo

      Lourdes y Luis

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  8. POLITICA:
    ACTIVIDAD HUMANA QUE TIENE COMO OBJETO GOBERNAR O DIRIGIR LA ACCION DEL ESTADO EN BENEFICIO DE LA SOCIEDAD.
    Es el proceso ideológico dirigido hacia la toma de decisiones para el logro de metas u objetivos que redunden en beneficios sociales.
    El concepto de política puede referirse también a la actividad de gobernar o conducir otras instituciones sociales menores y no necesariamente públicas, como por ejemplo una empresa, confederación, instituto o cooperativa.
    Históricamente se define el concepto de política como “uso del poder”


    POLITICA PÚBLICA:
    Definiciones de Políticas Públicas

    Las Políticas Públicas son las acciones de gobierno, es la acción emitida por éste, que busca cómo dar respuestas a las diversas demandas de la sociedad, como señala Chandler y Plano, se pueden entender como uso estratégico de recursos para aliviar los problemas nacionales.

    La política pública son todas aquellas las acciones de gobierno enfocadas al beneficio de la sociedad y/o para la resolución de algún problema o situación determinada.


    POLITICA EDUCATIVA EN MEXICO:
    DEFINIRIA LA POLITICA EDUCATIVA, TOMANDO COMO BASE LOS CONCEPTOS ANTERIORES; COMO LAS ACCIONES REALIZADAS POR LAS AUTORIDADES GUBERNAMENTALES Y EDUCATIVAS A FIN DE DAR CUMPLIMIENTO A LO ESTABLECIDO EN EL ARTICULO TERCERO CONSTITUCIONAL, LLEVAR A EDUCACION DE CALIDAD A TODOS LOS MEXICANOS.
    LA HISTORIA NOS ENSEÑA QUE DESDE LOS INICIOS DE LA EDUCACION FORMAL EN NUESTRO PAIS, CADA GOBIERNO HA IMPLEMENTADO DIFERENTES PROYECTOS EDUCATIVOS PARA EL DESARROLLO DE LA EDUCACION BASICA EN EL PAIS Y PARA PLANTEAR ESTARTEGIAS ADECUADAS PARA ELIMINAR EL REZAGO EN ESTE NIVEL, CADA PROYECTO PUESTO EN MARCHA HA IDO DE ACUERDO A LAS NECESIDADES EL PAIS DURANTE EL PERIODO EN CUESTION.
    SIN EMBARGO, PARECE SER QUE EN MEXICO SE HA CAIDO EN EL ERROR DE IMPLEMENTAR MODELOS EDUCATIVOS QUE SE HAN PUESTO EN PRACTICA Y CON BUENOS RESULTADOS EN OTROS PAISES, SIN EMBARGO EN EL NUESTRO NO HAN DADO LOS MISMOS RESULTADOS, CONSIDERO QUE ESTO SE DEBE A QUE NO SE INVIERTE LO SUFICIENTE EN MATERIA EDUCATIVA, DESDE LOS RECURSOS DE APOYO HASTA EL SALARIO DE LOS DOCENTES, SE LES EXIGE DEMASIADO PERO NO SE LES PROPORCIONAN LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA EL DESARROLLO DE SU LABOR, LA MAYORIA DE LOS PROYECTOS QUEDAN EN DISCURSO.
    LAS AUTORIDADES EDUCATIVAS Y DE GOBIERNOS NOS HAN INVOLUCRADO EN UN IR Y VENIR DE REFORMAS, PLANES PROGRMAS, METODOS, PARA “ELEVAR” LA CALIDAD DE LA EDUCACION SIN EMBARGO NO SE OBTIENEN RESULTADOS FAVORABLES TANGIBLES, LA EDUCACION SIGUE SIENDO UN TEMA DE PREOCUPACION EN MEXICO, LOS RESULTADOS DE LAS EVALUACIONES DE ORGANISMOS MUNDIALES NOS SIGUEN REFLEJANDO COMO UN PAIS REPROBADO…

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  9. ¿Qué es Política?
    La política es una entidad que influye de manera recíproca en las políticas públicas. Tiene que ver con el poder social, es un concepto amplio relativo al poder en general. Puede ser analizada como la parte principal del quehacer del gobierno en relación al diseño, gestión, y evaluación de políticas públicas.
    ¿Qué es Política Pública?
    Existen diversos enfoques que divergen sobre el concepto de políticas públicas como por ejemplo Dye menciona que una política pública es lo que el gobierno escoge hacer o no hacer. ”; Frohock señala que una política pública es una práctica social y no un evento singular o aislado, ocasionado por la necesidad de reconciliar demandas conflictivas o, establecer incentivos de acción colectiva entre aquellos que comparten metas. Las políticas públicas, según Rogelio Lahera, son un factor común de la política y de las decisiones del gobierno y de la oposición.
    Sin embargo según mi opinión personal, una política pública es la decisión gubernamental creada en la resolución de un problema en la comunidad. Sin embargo si una decisión no es llevada a cabo, queda únicamente en un papel, no tiene ningún sentido su formulación. Es decir el gobierno tiene que dar solución a problemas que surjan en la sociedad por medio de la política pública.

    Realizar una política pública no es tarea fácil ya que se requiere de una metodología. La creación de una política pública y su implementación debe ser para corregir una falla en la administración pública y principalmente para satisfacer una demanda social.

    Son muchos los compromisos que tiene el gobierno para la sociedad como resolver los problemas de empleo, salud, vivienda, abastecimiento de agua, seguridad, educación, etc., para ello se requiere de establecer políticas públicas eficientes, mismas que, si se implementan adecuadamente, podrán satisfacer las demandas sociales.

    Como todos los procesos establecidos las políticas públicas requieren de recursos tecnológicos, administrativos, organización operativa, gastos, etc., para su eficiente planeación y ejecución.

    Con una visión general ¿Cómo describe la política Educativa en México?
    De acuerdo con la opinión de los estudiosos en política educativa en México, considero que requiere de cambios en su estructura para no ser visualizada de manera global como una política inadecuada. En general se le da mayor importancia a la cobertura que a la calidad en sus programas educativos, lo cual ocasiona en los estudiantes un aprendizaje ineficiente. Uno de los factores más importantes que influyen en la educación, es el nivel socioeconómico de las familias mexicanas. Es decir el nivel económico va de acuerdo a su nivel de desarrollo, así la calidad en la educación es proporcional al nivel económico de las familias. México debe invertir más recursos y realizar un mayor esfuerzo en materia educativa.
    En los últimos sexenios, destaco que la política educativa ha tenido diversos aciertos como la renovación curricular, la descentralización a las entidades federativas y la creación de fondos presupuestales correspondientes han reforzado la educación. Por otro lado considero que entre los factores que han dificultado o debilitado estas políticas destacan sobre todo los conflictos de interés entre algunos actores por ejemplo la oposición de intereses entre la SEP y algunos gobiernos estatales derivado de la diferencia de partidos en lo federal y estatal; así también, la resistencia del SNTE a la descentralización al sentir que se fracturaría la unidad sindical y se perdería el control de sus dirigentes.
    Muchos saludos maestra y compañeros Rosa del Carmen Caballero Gutiérrez

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  10. Tarea presentada por el equipo de Huatabampo. La política se entiende como la relación de poder, un proceso electoral, confrontar una organización social con el gobierno, en cambio al hablar de políticas, tiene que ver con acciones, decisiones y omisiones por parte de los distintos actores que se involucran en los asuntos públicos (Luis F. Aguilar, 2003).
    Las políticas públicas según Luis F. Aguilar, son decisiones de gobierno que incorporan la opinión, la participación, la corresponsabilidad y el dinero de los privados en su calidad de ciudadanos electores y contribuyentes.
    Eugenio Lahera se refiere a las políticas publicas como aquellas que resultan útiles para estudiar diversos aspectos de la política, tales como la discusión de la agenda pública por toda la sociedad, las elecciones entre candidatos y sus programas, las actividades del gobierno, las actividades de la oposición, los esfuerzos analíticos sobre estos temas

    ¿Cómo describe la política educativa en México?
    Las decisiones de las autoridades educativas, no siempre se han tomado con base en diagnósticos sólidos y en procesos cuidadosos de diseño e implementación, como debiera ser necesario. Se diseñan las políticas sin que aprovechen los conocimientos disponibles, sin considerar algunas condiciones de los responsables que deben implementarlas, además de la dificultad de las relaciones humanas, algunos factores políticos, y los sistemas complejos en los que operan las políticas educativas.

    En educación en México, a través de los últimos años, se ha observado el efecto positivo de la política pública del gobierno en coordinación con el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación; sin embargo, falta mucho por hacer en este renglón, motivo de prioridad de un estudio de las políticas públicas.Saludos
    M.A. LAYLA GPE. ATRIP KARAM
    M.A. VIRGINIA SERNA CANTU

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  11. Norma Rocío Torres Ibarra y Mónica Sánchez Agramón. Universidad de Occidente, Guamúchil
    ¿Qué es Política? Es la actividad humana concerniente a la toma de decisiones que conducirán el accionar de la sociedad toda.
    También se define como la actividad humana que tiene como objetivo gobernar o dirigir la acción del Estado en beneficio de la sociedad.
    ¿Qué es Política Pública? Conjunto de decisiones interrelacionadas que son adoptadas por un actor o grupos de actores políticos que involucran la definición de metas y medios para su logro en el marco de una situación particular.

    Cursos de acción y flujos de información relacionados con un objetivo público definido en forma democrática los que son desarrollados por el sector público y frecuentemente con la participación de la comunidad y sector privado.

    Conjunto de opciones colectivas interdependientes que se asocian a decisiones que adoptan los gobiernos y sus representantes y que se formulan en áreas tales como: defensa, salud, educación, bienestar, previsión social, entre otras. En cualquiera de las áreas mencionadas existen distintas posibilidades de acciones de política que se vinculan a iniciativas gubernamentales en curso o potencialmente implementables y que involucran conflictos entre los distintos actores de la comunidad.

    ¿Cómo describe la Política Educativa en México? El gobierno por su alta capacidad administrativa tiene la obligación de resolver problemas trascendentales para la sociedad, como pueden ser, el empleo, salud, vivienda, abastecimiento de agua, seguridad, etc., para resolver o incluso prevenir estos problemas es necesaria la eficiente implementación de las políticas publicas, las cuales si cuentan con un aparato administrativo adecuado podrán dar satisfacción a los ciudadanos en el cumplimiento a sus demandas y con esto la sociedad tendrá elementos para catalogar al gobierno de efectivo o no. “Un gobierno puede ser calificado como efectivo si el objeto que le da vida es alcanzado, o si sus rendimientos permanecen y crecen ante los imperativos públicos que tienen encomendados. El grado de alcance de tal objeto es variable y, por consiguiente, variable también el grado de gobernabilidad”.

    En cuanto a la política educativa que ha seguido México, no ha alcanzado los objetivos propuestos. Creo que ha hecho más énfasis en la cobertura que en la calidad. Los sindicatos, en nuestra opinión, han jugado un papel fundamental para contribuir a la baja calidad educativa que existe en nuestro país en todos los niveles.
    Los profesores no están motivados para enseñar y a su vez motivar a los estudiantes, porque las políticas que ha adoptado el gobierno no son las más adecuadas para estimularlos.
    El modelo educativo en nuestro país esta orientado a memorizar y no a entender, esto ha sido por décadas, ya que tradicionalmente quien dirige los caminos educativos en esta nación son políticos sin conocimiento del área, que llegaron a ocupar su puesto por compromisos de “campaña”, por amistad o compadrazgo, que es lo más común en este país.
    México debe invertir más en recursos y hacer un esfuerzo por elevar el nivel académico, y no sólo centrarse en el incremento de la cobertura.
    Se debe a nuestro juicio, invertir en la capacitación de los docentes, contratar personal capacitado, con perfil de educadores.
    Es una incongruencia que se critique tanto a la educación privada, cuando la mayoría de los dirigentes sindicales, aquellos que ocupan un puesto que les reditué económicamente, es decir funcionarios de todos los niveles, confían la educación de sus hijos a las escuelas privadas de este país.
    Es urgente que se haga una revisión de las políticas públicas en este rubro. Se deben tomar medidas correctivas inmediatamente. Ya no podemos seguir esperando a que las cosas cambien. Somos nosotros, la sociedad, quienes debemos tomar cartas en el asunto y de manera incluyente hacer propuestas sobre como podemos contribuir para mejorar la calidad educativa en esta nación.

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    1. HOLA EQUIPO DE GUAMUCHIL:
      Buen trabajo!! Les invito a leer los demás y hacer comentarios.
      Les saludo con afecto!!!

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  12. Apoyamos la propuesta de Heréndira Corral Villegas de que sea Everardo Castro Flores el jefe de grupo. Hay que ver si acepta o hay otras propuestas.
    Reciban un afectuoso saludo desde Guamúchil y esperamos sus comentarios.
    Norma Rocio Torres Ibarra y Mónica Sánchez Agramón. Equipo Universidad de Occidente de Guamúchil

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    1. El presente trabajo es desarrollado por el equipo Guamúchil, donde se desarrollaron los conceptos de Política, Políticas Publicas y Cómo describe la Política Educativa en México
      ¿Que es política?
      Política.- es entendido como las relaciones de poder, los procesos electorales, las confrontaciones entre organizaciones sociales con el gobierno (Aguilar y Lima 2009)
      Política.- “ciencia que trata del gobierno o la dirección de los estados, ciudades o colectividad en general” “actividad del conjunto de ciudadanos que participa en los asuntos de un estado, una ciudad, una autonomía, etc, con su voto sus peticiones, sus propuestas o de otra forma”(Larousse, 2007).
      Política.- es una actividad social que tiene por objeto investigar los medios de que se vale el estado para alcanzar determinados fines (Serra, 1978 )
      ¿Que es Política Públicas?
      Políticas Públicas.-segundo tiene que ver más con las acciones, decisiones y omisiones por parte de los distintos actores involucrados en los asuntos públicos. (Aguilar y Lima 2009).
      Políticas públicas.-Cursos de acción tendentes a la solución de problemas públicos, definidos a partir de la interacción de diversos sujetos sociales, en medio de una situación de complejidad social y de relaciones de poder, que pretenden utilizar de manera más eficiente los recursos públicos y tomar decisiones a través de mecanismos democráticos, con la participación de la sociedad, (Introducción a las políticas públicas (Canto y Castro 2002)
      Políticas Publicas.- Cursos de acción y flujos de información relacionados con un objetivo público definido en forma democrática; los que son desarrollados por el sector público y, frecuentemente, con la participación de la comunidad y el sector privado (…) incluirá orientaciones o contenidos, instrumentos o mecanismos, definiciones o modificaciones institucionales, y la previsión de sus resultados. (Lahera, E (2004)
      Políticas Publicas.-Decisiones de gobierno que incorporan la opinión, la participación, la corresponsabilidad y el dinero de los privados, en su calidad de ciudadanos electores y contribuyentes. (Aguilar, L. 1993).

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    2. El presente trabajo es desarrollado por el equipo Guamúchil, donde se desarrollaron los conceptos de Política, Políticas Publicas y Cómo describe la Política Educativa en México
      ¿Cómo describe la política educativa en México?
      Las políticas educativas en México ha sido adoptada por la Secretaría de Educación Pública (SEP), como antecedente de la reforma integral de educación básica vision expresa que el vinculo de continuidad recupera: - La visión de Vasconcelos al reconocer que la Educación es el espacio propicio para realizarnos como Mexicanos. - La organización del Plan de 11 años impulsado por Jaime T. Bodet, logrando movilizar recursos económicos, sociales, fiscales, políticos y sociales.
      Ante estas y otra iniciativas los maestros se comprometieron y los padres de familia brindaron respaldo, lo que permitió contar con un SEN con la promesa de crecer en cobertura y calidad.
      A casi dos décadas del Acuerdo Nacional para Modernización Educativa, muchos de sus propósitos y supuestos se han fortalecido, otros deben revisarse en función de las profundas transformaciones.
      En cuanto al Compromiso Social por la Calidad de la Educación suscrito en agosto de 2002 tuvo como propósitos: - La transformación del SEN en el contexto económico, político y social que inicia el siglo XXI, - Contar con un SEN de calidad que permitiera a los alumnos Mexicanos alcanzar los más altos estándares de aprendizaje e impulsar el desarrollo. - Que los alumnos aprendan a aprender, aprenda para y a lo largo de la vida, formar ciudadanos en temas como: la paz, responsabilidad, justicia, honestidad y legalidad.
      La Alianza por la calidad de la Educación suscrita en 2008 tiene como compromisos: - Profesionalizar y evaluar a los maestros y autoridades para elevar la calidad de la educación - Modernizar los centros escolares mejorando su infraestructura y modernizar su equipamiento. - Ampliar la gestión y participación social, así como dar seguimiento a los proyectos estratégicos de transformación escolar. En éste sentido La RIEB buscaba la Formación Integral de los Alumnos, por lo que se requiere aún:
       Cumplir con equidad y calidad el mandato emanada de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y la Ley General de Educación.
       Ofrecer nuevos atributos a la escuela para brindar una oferta Educativa Integral.
       Favorecer la educación inclusiva.
      El proceso de elaboración del currículo en el Plan de Estudio 2011 con el fin de propiciar la congruencia con el perfil deseable identifica un conjunto de competencias para lograr una vida plena y productiva, con este propósito se realizaron 23 acciones. Sobre la construcción de materiales educativos, se detonó un proceso paulatino en el desarrollo de los PEA. A partir de los resultados se establece el compromiso de dar continuidad a este proceso y fue durante el periodo marzo de 2007 a junio de 2011 cuando el CONAEDU analizó y aprobó la RIEB.

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  13. Las ideas que se plasman a continuación fueron desarrolladas y discutidas por miembros del equipo Chihuahua (Rocío Belinda Loya y Carmen Griselda Loya).
    Al abordar las temáticas propuestas por la Doctora Bárbara, primeramente nos situamos en el ámbito de las ciencias sociales, y como tal se trata de asuntos determinados por particularidades socio-históricas. A partir de esa premisa se llega a lo siguiente:
    ¿QUE ES POLÍTICA?
    De acuerdo con los planteamientos de diversos autores, realizamos una relación entre los conceptos y relacionamos el término con el ejercicio del poder, y este puede ser abordado en dos sentidos, como práctica social o como ejercicio personal. En el primer sentido podemos centrar nuestra atención en la forma en la que se ejerce la política en el entorno de naciones regidas por la democracia, en ellas se ejerce el mando, es la fuerza que mueve principalmente a quienes encabezan los gobiernos en los distintos países para tomar decisiones en beneficio de los ciudadanos de su nación.
    A través del ejercicio de la política es posible que empleemos elementos que nos permiten discernir entre lo que es correcto y lo incorrecto; sin embargo, para poder llevar a cabo una buena política es necesario tomar en cuenta que es una rama de la ética y de la filosofía; por tanto, rige por los actos humanos, libres, voluntarios en busca de un bien o un fin común y preferentemente debe dejar de lado la búsqueda de fines personales.
    Dicho de otra manera, si en el poder existe un dirigente que ejerce una buena política entonces la sociedad a su mando será beneficiada; mientras tanto, si el dirigente que está en el poder, es un político malo, entonces el fin por más bueno que sea, la política en toda su estructura estará viciada y difícilmente encaminará a la sociedad hacia el desarrollo armónico.

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    1. Hola equipo de Chihuahua:
      En los últimos días los he recordado mucho por las publicaciones de esas regiones. Observan como la política pública de gobierno no han cobrado impacto en esas áreas sociales, refiriéndome a la situación de pobreza que viven sus coterráneos y muchas otras áreas sociales de nuestro país. Este comentario lo hago por que estamos tratando la política pública. Felicidades por su trabajo y los invito a leer todas las tareas y comentarios.
      Les saludo con afecto.

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  14. POLÍTICA PÚBLICA
    Se enfoca en la satisfacción de una demanda social, el tipo de necesidades que se intenta subsanar son las de tipo primario; es decir, se trata de apoyar a través de diversos programas y acciones asuntos como la salud, la alimentación, vivienda, seguridad, entre otras.
    Las políticas públicas se asumen como “aquellos cursos de acción y flujos de información relacionados con un objetivo político definido en forma democrática; los que son desarrollados por el sector público y, frecuentemente, con la participación de la comunidad y el sector privado” (p. 8)
    Es trascendente explicitar que las políticas públicas son planteadas y desarrolladas por el sector público con la intervención de diversos agentes, en este sentido se valen del apoyo de figuras y entes privados. A decir de Lahera, “los gobiernos son instrumentos para la realización de políticas públicas” (2004, p. 8), en este sentido vale la consideración que plantea el autor mencionado con antelación al expresar que un gobierno puede ejercer la política sin atender los planteamientos de las políticas públicas, sin embargo, este tipo de ejercicio lo catalogamos como un despliegue demagógico.

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  15. ¿QUE ES POLÍTICA EDUCATIVA?
    Con política educativa nos referimos a las formas, procedimientos, lineamientos y directrices que rigen al sistema educativo de una nación. Esta, se ve influida por diversos factores sociales, económicos y gubernamentales, haciendo posible que desde la perspectiva paradigmática de quienes desarrollan los programas educativos, se brinde a la sociedad lo que se requiere para formar integralmente a sus ciudadanos.
    POLÍTICA EDUCATIVA EN MÉXICO
    Se considera a la educación como el medio por el cual se trasmite a las nuevas generaciones la cultura emanada de las entrañas de una civilización determinada. El surgimiento del sistema educativo moderno que se constituyó en la segunda mitad del siglo XIX, luego de la promulgación de la Constitución de 1857, permitió dar lugar a una educación elemental pública, laica, obligatoria y gratuita. Esta concepción de la escuela se mantiene vigente hasta nuestros días.
    La política pública educativa se ha dirigido desde sus inicios a satisfacer la necesidad del Estado Mexicano de educar a su población; sin embargo las prioridades se modifican con base en el momento histórico-social en el que se establezca la política educativa. De esta manera podemos entender que a partir de la creación de la Secretaría de Educación Pública en el tiempo de José Vasconcelos la prioridad la constituía el acercar la educación a todos los habitantes del país; es decir, se relacionaba con ampliar la cobertura de los servicios educativos, con esta necesidad “prácticamente cubierta” esto deja de ser prioridad y los esfuerzos se canalizan en otro sentido.
    En el entorno actual, la política educativa pública se enfoca en el fortalecimiento de la oferta educativa con calidad, es por ello que en los últimos años se emprende la implementación de reformas en los diversos niveles de la educación que conforman el sistema educativo nacional. Las reformas se han enfocado en diversos aspectos; sin embargo, actualmente el modelo por competencias surge de una necesidad básica: la búsqueda de un ciudadano productivo, capaz de integrarse a las fuerzas laborales de manera eficiente y proactiva. Se asume que la educación basada en competencias es la que proporcionará a quienes transiten por ella las herramientas necesarias para desarrollarse en forma armónica y reflejarse en el entorno ampliado; es decir, la educación de calidad se manifestará en mayores niveles de calidad de vida de los miembros de la sociedad.
    Saludos desde Chihuahua!!

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    1. Grisy Loya:
      También Usted merece felicitación como el equipo de Luly y Luis Alberto. Por que han socializado de manera clara y precisa sus conceptos sobre la política y política educativa.
      Les invito para que busquen más al respecto y lo compartan con sus compañeros en este medio, no como tarea sino como interés por conocer más. Necesitamos cambiar nuestra idea sobre política la cual vinculamos con la política de partidos. Nuevamente felicidades a Usted, Luly y Luis Alberto.

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  16. Participación de Luly y Luis Alberto.

    ¿Que es política?
    Las primeras tres acepciones que muestra la página del diccionario de la Real Academia de la Lengua Española hablan de un arte, actividad, doctrina u opinión relacionada al gobierno:
    1. Arte, doctrina u opinión referente al gobierno de los Estados.
    2. Actividad de quienes rigen o aspiran a regir los asuntos públicos.
    3. Actividad del ciudadano cuando interviene en los asuntos públicos con su opinión, con su voto, o de cualquier otro modo.
    Lahera dice que “la política es un concepto amplio, correspondiente al poder en general”(1).
    “Es un proceso que se desenvuelve por etapas, cada una de las cuales posee sus actores, restricciones, decisiones, desarrollos y resultados propios, influye en las demás y es afectada por lo que sucede en las otras”(2).
    Se trata pues, de una actividad que define la forma en que un gobierno se desenvuelve en relación a todo lo que le rodea. Desde el pueblo hasta el máximo poder dentro del estado.
    ¿Qué es Política Pública?
    Se trata de las acciones específicas que se realizan desde el gobierno para manejar los asuntos que corresponden a Estado. Las políticas públicas y la política “se influyen de manera recíproca”(1). Es lo que define la manera en que los políticos se comportan.
    Con una visión general, ¿Cómo describe la Política Educativa en México?
    La Política Educativa en nuestro país se ha enfocado, inútilmente, a definir un modelo educativo que sirva para elevar nuestro nivel cultural y profesional como nación. Sin embargo, a lo largo de los años ha cambiado con más frecuencia de lo que debiera, señal de que obedece simplemente a presiones internacionales, la forma de pensar de los nuevos políticos, o de que no se ha encontrado el camino correcto. Una combinación de estos y otros factores. Entre los problemas que se han presentado están: a) La elección de modelos no funcionales, b) Aplicación inadecuada a nuestro contexto, c) Poco interés entre los involucrados: alumnos, docentes, padres de familia, etc. Es tiempo de empezar a tomar este asunto considerando todos los aspectos del problema y convencer a todos los actores de que un enfoque holístico es la mejor forma de elevar el nivel del sistema.

    1. Lahera, Eugenio. Economía política de las políticas públicas. Obtenido de http://www.ejournal.unam.mx/ecu/ecunam2/ecunam0204.pdf el 27 de Enero de 2012.
    2. Aguilar Villanueva, Luis Fernando. Problemas públicos y agenda de gobierno (estudio introductorio y edición).

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  17. HOLA DISTINGUIDO EQUIPO: (Luly y Luis Alberto)
    Como pudieron comprender la Política pública es un proceso planeado, que debe surgir de la investigación para que ilumine las decisiones que dirigen los gobiernos con la finalidad de atender los asuntos de interés público. En el campo educativo concebimos la política educativa como las decisiones que la gobernanza incluye en su agenda que se lleva a cabo por medio de las instituciones educativas. Es muy importante reconocer que la política debe emerger de los estudios científicos.
    Espero comentarios de todo el grupo sobre estos conceptos.Los que faltan de subir sus tareas háganlo por favor. Si es mucho texto, suban la liga para remitirnos y leerlos.
    Les saludo con afecto.

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    1. hola compañeros!! apoyando el comentario de la dra. Barbara, el equipo de Huatabampo piensa que es necesario generar investigacion de donde emanen propuestas de solución a los problemas en educación (razón de ser de la investigación)
      Saludos!

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    2. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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    3. Nosotros, Norma Rocio y su servidora, Mónica, hemos estado investigando y comentando que al igual que todos, concluimos en que la política educativa en nuestro país no es la más adecuada. Estamos convencidas que el problemas social más grande que enfrenta nuestra nación es el de la educación. Este es el que a su vez ocasiona problemas económicos, la corrupción, la falta de una cultura ecológica, en fin, todos los problemas son generados por la falta de educación de nuestro pueblo. Aquí el problema radica, según nosotras, en que las políticas económicas, entendidas como las acciones emprendidas por el gobierno para dar solución a los problemas sociales, no han sido las adecuadas, empezando porque en este país no existe una cultura de planificación. Los planes, y por ende sus acciones, son sexenales, hayan o no cumplido con su objetivo. Cada cambio de gobierno se modifica la política económica, y por tanto la educativa, por lo que no se logra nunca un efecto o cambio positivo en la sociedad. No podemos pensar en erradicar la pobreza si no empezamos por educar a nuestro pueblo. No se puede hablar de disminuir los problemas de corrupción si no tenemos un pueblo educado. Es inimaginable pensar en desarrollo económico si no somos una nación educada.
      Estamos de acuerdo con los comentarios que nos antecedieron. La política educativa debe realizarse en concordancia con los investigadores. Son los expertos en educación los únicos que pueden diseñar las estrategias adecuadas para sacar a nuestro querido México de este bache en el que se encuentra. Sabemos que se requiere de la estructura del Estado para poder echar a andar una política, pero esta debe estar diseñada por experto y no por "políticos" que lo único que buscan es el voto o escalar un peldaño más alto en su carrera. Esperamos sus comentarios. Equipo UdeO Guamúchil

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